学习指导 | 设计师的视觉笔记

滴滴滴~今天的你准备好了吗?
那就愉快地享受本周五的学习时光吧~
视觉笔记
作为城设院的同学,无论是建筑、规划还是设计专业,都常常需要一些天马行空的灵感,但灵感却不是凭空产生的,而是在生活中不断积累转化而来,所以,就需要我们学会记录生活、记录灵感。
相较于纯文字的记录,小编在这里为各位未来的设计师推荐一种更适合我们的方法:视觉笔记。那么什么是视觉笔记呢?其实,视觉笔记是一种思维和表达的方法,便于整体效果的调整,形象直观,也是平常记录生活的方法,我们可以在每一页视觉笔记中提高自己的绘图表达能力和设计思维与素养。
视觉笔记有以下几种分类:
 
1.读书、课堂笔记
 

 

 

(达芬奇的手稿)

在做这类的视觉笔记时,可以加文字说明,并用箭头指出信息,特殊物体的速写则可用大比例,以获取更精致、更准确的记录。以下是设计班的同学们平时在上课、读书时做的笔记,图片配以文字,直观而又生动。
 

 

 

Cr:16级产品班宁斌

 

 

 

 

 

 

Cr:16级产品班熊羽阳

Cr:16级产品班虞又嘉
2.灵感的视觉记录
我们在做设计的时候,常常一瞬间产生零碎的灵感,为了不错过他们,我们就可以记录下来。灵感类的记录,不必要求精美详尽,只要用自己看的懂得方式、符号记录即可。

3.视觉日记、手账
手账源于日本,始于个人管理,相比于一般的视觉笔记,手账的“图”的表达更为自由:图可以是画的也可以是拼贴的。手账更多强调的是一种自我表达,可以理解为图文集合的“日记”。在我们院,其实有很多手账er哦!他们用手账记录生活中的点点滴滴,既有生活中的小灵感小知识,也有自己的小
情绪小目标,表现出他们积极热爱生活的一面。
 

 

 

Cr:16级规划二班陈树林

 

4.游记与研究
某景观设计师场地分析
这类视觉笔记也分成两种。一种是现场式的观察与调研,它强调认识视觉透视特点以及外观、形式和比例的重要性。视觉符号不必真实表现所看见的物体,而要求从不同角度去发现这些物体,移动或旋转物体的某些部位来表达某一视角所不能见到的东西由于侧重研究性。还有一种类似于研究报告的形式,是我们课程中最常见的,做这类视觉笔记时,首先进行内容梳理,可以现在纸上画出大致框架,梳理主要内容和逻辑关系。然后,选择合适的视觉元素和框架结构建立画面。当内容表述中遇到晦涩抽象的部分时,还可以用到图形隐喻表达。比如,当你要呈现步骤时,可以使用登山者的登山图隐喻,每一步都可以在登山的路线和过程中体现出来。这类视觉笔记是大一暑假建筑班的城市认知实习课、大二暑假设计班的中国传统文化考察等课程报告一种非常好的呈现方式。(以下照片均为同学作业,可在百度网盘的年级学习资料中找到)
 ]Cr:15级环艺班王君妍 
Cr:16级建筑二班郭思辰 

Cr:16级规划二班陈曦睿

 

其实无论是有绘画基础的设计系同学还是刚刚接触绘画的建筑、规划专业的初学者,视觉笔记都是利于提高观察能力、增强体验感、训练抽象思维的一种很好的学习方法。刚开始接触时,尽管可能画的并不那么尽善尽美,但是不要灰心。我们都知道孩子们在绘画方面无拘无束,因为他们并不关心自己的画看起来是否很专业,或者别人是否看得懂。他们的画是自由精神状态的自发表现。所以,各位同学尽可对精巧的图画期望放一边,全身心投入到作画的过程中去,记录自己的观察、体验、灵感,画有自己风格的视觉笔记。
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图文 | 学习部、秘书处、宣传部
武大城设
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